我正在學中文

言語習得スキルが日本人に不足しているということを考えるため、自分自身も含めた、多様なコミュニケーションに対して研究を重ね、それを克服するためのコンプレックスを抱えることも兼ねています。それを通じて、より豊かなコミュニケーションを可能にするため、言語習得スキルに関する研究を続けています。

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韓国語 親孝行な虎

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효심 깊은 호랑이
表 シム 切符 ん! ほら 偽

깊은숲속에서나무꾼이끙끙나무를하고있었어요
切符ん? スブ ソゲソ 南無 国 クン クン ナムル はご 何時 そっそよ

그때 등 뒤에서 갑자기 호랭이 한마디가 나타났어요
食って ト運ぎ 壊疽 株茶木 ほら偽 犯まりが ナタなっそよ 

[음악] 열차 과 먹기에 2 [음악] 으 뭐 으 너 너 저주 끼워 나무 끄는 탈 달달 봤어요 그 순간 퍼뜩 좋은 생각이 떠올랐어요 으 [음악] 밤이고 형님 나무꾼은 녹 쭉 엎드려 찌 5 아 5 [음악] 호랑이가 컷 방비를 태움 뀌며 물었어요 에 웬디 혐 깊 이기에 어 리 적 어머니가 형님을 산에서 잃어버릴 것 은 6 꿈에서 형님이 호랑이가 된 걸 봤다 던데 아 이거 형님 이제야 만났군요 아 으 아 호랑이는 고개를 롯 가렸어요 5 그러고보니 나무꾼과 말 눈도 닮은 것 같고 통 실 동 싫고 도 닮은 것 같고 넋 때에 대한 얼굴 모양도 닮은 것 같았지요 [음악] 5 [음악] 으 머문 뭐 뭐 호랑이가 말했어요 [음악] 이 거기 널 끝 더 부어 그걸 뭐 얼른 절 주며 주는 요 나무 끄는 다시 거짓말을 했어요 날마다 형님이 보고 싶어서 눈물을 흘리 세요 [음악] 아 아 아 아 [음악] 나무 쿤은 호랑이와 함께 집 앞까지 갔어요 호랑이 다 문 품으로 어머니를 살펴보자 나무꾼이 물었지요 형님 들어왓다 가시겠어요 [음악] 에 모습을 번을 몰리게 10 보아 줄 걸 [음악] 다도 떨어 없더라도 너라도 숲으로 돌아온 호랑이는 내의 네 어머니 생각을 했어요 7 거지는 못하더라도 어머니를 기쁘게 해 드리고 싶고 [음악] 그날 밤 호랑이는 사슴 한마리를 잡아서 집앞에 놓아도 왔어요 으 으 [음악] 으 다음날에도 그 다음날에도 호랑이는 사슴을 잡아다가 마당에 놓아 두었어요 [음악] 나무꾼은 사슴을 팔아 어머니에게 알론 달 옴 1% 또 사들이고 오물 오물 맛난 음식도 사들이고 으리으리한 멋진 집도 4 치요 [음악] 몇 년 뒤 어머니가 토 랑 하시자 호랑이는 땀을 치며 오래 써요 그리고 5 몰 1 못나 라그 효도도 몰 됐는데 [음악] 꽃보고 꼭꼭 뽑고 3일 밤낮을 5 머물던 호랑이는 그만 어머니를 따라 죽고 말았어요 나무꾼은 그제야 깨달았어요 코랑 이에 효심이 나보 더키 굿 꾼 어 그리하여 어머니 무덤 옆에 호랑이의 무덤도 만들어 주었답니다

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